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医教协同促发展 双主体教学开新篇

发布日期:2020-10-14来源:院办室作者:郎溪县中医院浏览:

10月9日,安徽卫生健康学院护理系61名大二的学生来到郎溪县中医院,开始医教协同双主体教学全新的大学学习和生活。

医教协同双主体的教学模式是医学专科院校与医院为促进资源优势互补,探索学生理论创新和教学实践融合并进的人才培养新模式。这一批护理系的学生入学第一年在学校本部进行学习,第二年在合作医院进行学习。

郎溪县中医院为对接做好学生的教学工作,医院成立双主体教学管理领导小组进行教学管理工作,积极做好学生的教学、生活和安全保障。在后勤楼设立教学教室、示教室、宿舍等区域,医务科下设医教科,根据临床护理教学实际,围绕护理教学管理、人才培养的方案,实施双主体教学,确保教学水平和人才培养的质量。

郎溪县中医院和安徽卫生健康职业学院建立协作关系,发挥院校双方优势,协同发展,探索医教相长的教学医院发展之路,共育高水平医学人才,对推动医教稳步、健康、可持续发展具有十分重要的意义。

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